Vuonna 1967 perustettu Universidade Católica Portuguesa (UCP) on valtakunnallinen yliopisto, joka toimii neljässä suuressa kaupungissa: Portossa, Lissabonissa, Bragassa ja Viseussa. Sitoutumisemme opetuksen ja tutkimuksen korkeaan laatuun ja monitieteisyyteen, monimutkaisiin yhteiskunnallisiin haasteisiin vastaamiseen, yhteiskuntavastuuseen sekä yhteisen maailmamme monimuotoisuuden kunnioittamiseen on tuonut meille arvostetun aseman maailman johtavien tutkimusyliopistojen joukossa.

Olemme kansainvälisesti tunnettu toimija ja ylpeitä jäsenyydestämme seuraavissa organisaatioissa ja verkostoissa: International Federation of Catholic Universities, Global Federation of Competitiveness Councils, EUA – European University Association, AULP – Portuguese Language University Association sekä Europaeum, joka on johtavien eurooppalaisten yliopistojen verkosto.

UCP on tutkimusyliopisto, jolle on ominaista humanistinen näkemys sekä sitoutuminen tiedon lisäämiseen ja yhteiskunnan hyvinvoinnin edistämiseen. UCP terveysalan tutkimusyksikkö Centre for Interdisciplinary Research in Health (CIIS) tekee monitieteistä tutkimusta. Sen tutkimusalueisiin kuuluvat muun muassa prosessien luonne molekyylitasolta mieleen; elämänkaari, oppimisen mekanismit ja hermoston plastisuus lapsuudessa; ikääntyminen sekä elämän loppuvaiheen erilaiset hoitotarpeet, erityisesti palliatiivinen hoito; ihmisen suhde ympäröivään maailmaan, joka tarjoaa perustan kielen ja viestinnän eri muotojen sekä kognition tutkimukselle; sekä globaalin terveyden näkökulma, johon kuuluvat terveyteen, sairauteen ja niistä selviytymiseen liittyvät mekanismit.

Lang-Lab on Portugalin katolisen yliopiston Centre for Interdisciplinary Research in Health -keskuksen tutkimuslinja. Lang-Labin tutkimuksen kohteena on kieli. Tässä tutkimuslinjassa on toteutettu useita tutkimuksia ja tutkimushankkeita, jotka käsittelevät kielen omaksumista ja kehitystä epätyypillisesti kehittyvillä lapsilla (kuuroilla ja kuulevilla lapsilla), portugalilaisen viittomakielen kielitiedettä, kielen syntyä ja kehittymistä sekä viittomakielen oppimista.

Lang-Labin tutkijaryhmä kokoontuu kuukausittain jakamaan tietoa sekä keskustelemaan käynnissä olevista ja suunnitteilla olevista tutkimuksista ja hankkeista. Pyrimme pitämään tapaamiset epämuodollisessa ilmapiirissä, sillä uskomme tällaisen ympäristön edistävän tuottavaa keskustelua sekä tekevän tiedon jakamisesta kiinnostavampaa ja luovempaa.

Hankkeen avainhenkilöt:

Ana Mineiro on toiminut UCP kognition ja kielen apulaisprofessorina vuodesta 2016 lähtien. Hän työskenteli vuosina 2006–2009 postdoc-tutkijana viittomakielten kielitieteen ja neurolingvistiikan parissa. Hän suoritti kielitieteen tohtorin tutkinnon Lissabonin yliopistossa vuonna 2005. Hän on saanut sekä väitöskirja- että postdoc-apurahan Portugalin tieteen ja teknologian säätiöltä (FCT).

Hän on lisäksi tuottanut erilaisia teknisiä aineistoja ja työkaluja, kuten portugalilaisen viittomakielen korpuksen, LGP omaksumiskorpuksen, sisäkorvaistutetta käyttävien lasten kielenkehityksen ohjeistuksen, sanakirjoja, koulukirjoja sekä portugalilaisen viittomakielen AVATAR-ratkaisun. Hän on pitänyt noin 50 kansallista ja kansainvälistä konferenssiesitystä ja toiminut arvioijana arvostetuissa julkaisuissa, kuten Deaf Studies and Deaf Education sekä Clinical Linguistics and Phonetics. Lisäksi hän on toiminut Oxford University Pressin kustannusalan neuvonantajana kuurouteen, kuurojen opetukseen ja viittomakieliin liittyvissä kysymyksissä. Hän on osallistunut lukuisiin kansallisiin ja kansainvälisiin arviointikomiteoihin tunnustettuna koulutuksen ja tutkimuksen asiantuntijana.

Paulo Vaz de Carvalho suoritti terveystieteiden tohtorin tutkinnon portugalilaisen viittomakielen kielitieteestä UCP vuonna 2015. Hän suoritti kasvatustieteiden maisterin tutkinnon erikoistumisalueenaan koulutus, viestintä ja kieli Universidade Nova de Lisboassa vuonna 2006 sekä historian tutkinnon Universidade Lusíada de Lisboassa vuonna 1999.

Tällä hetkellä hän toimii tutkijana Portugalin katolisessa yliopistossa Centre for Interdisciplinary Research in Health -tutkimuskeskuksessa (CIIS) sekä professorina portugalilaisen viittomakielen ja kuurojen opetuksen maisteriohjelmassa ja kognition ja kielen tohtoriohjelmassa. Hän johtaa ICS-UCP kielilaboratoriota (Lang_Lab). Lisäksi hän toimii vierailevana professorina Escola Superior de Educação de Setúbalissa.

Hän on julkaissut teokset ”Brief History of the Deaf in the World and in Portugal” (2007), ”The Heritage of the Abbot of L'Épée at the turn of the 18th century to the 19th century” (2013) ja ”The Education of the Deaf in the Casa Pia de Lisboa: Historical Review” (2019), kolme Portugalin katolisen yliopiston PRO-LGP-tutkinto-ohjelman oppikirjaa sekä useita artikkeleita kansallisissa ja kansainvälisissä tieteellisissä julkaisuissa. Hän toimii Frontiers in Psychology -lehden arvioijana.

Hän työskenteli kuurojen opettajana vuosina 2000–2018 ja Jacob Rodrigues Pereira Instituten (IJRP) tutkimusyksikön koordinaattorina vuosina 2005–2018. Hän omaksui portugalilaisen viittomakielen syntymästään lähtien varhaisen kuurojen lasten kanssa tapahtuneen vuorovaikutuksen ansiosta. Hän on toiminut useiden maisterin- ja väitöskirjatutkimusten ohjaajana ja arviointilautakuntien jäsenenä. Hän on osallistunut lukuisiin kansallisiin ja kansainvälisiin konferensseihin, kongresseihin ja seminaareihin pääpuhujana eri puolilla maailmaa.

Mara Susana Pereira Moita on suorittanut kielitieteen (psykolingvistiikan) tohtorin tutkinnon Universidade NOVA de Lisboan yhteiskunta- ja humanististen tieteiden tiedekunnassa. Hän suoritti kielitieteiden tutkinnon Lissabonin yliopiston humanistisessa tiedekunnassa vuonna 2007 ja kognitiotieteiden maisterin tutkinnon Lissabonin yliopiston psykologian tiedekunnassa vuonna 2012.

Hän toimii vierailevana apulaisprofessorina sekä portugalilaisen viittomakielen ja kuurojen opetuksen maisteriohjelman koordinaattorina terveystieteiden instituutissa (ICS). Lisäksi hän toimii UCP ja Porton polyteknisen instituutin portugalilaisen viittomakielen opetuksen maisteriohjelman toisena koordinaattorina. Hän toimii tutkijana Universidade NOVA de Lisboan kielitieteen keskuksen LIFE-ryhmässä sekä CIIS-UCP.

Helena Cristina Horta Sustelo do Carmo suoritti portugalilaisen viittomakielen ja kuurojen opetuksen maisterin tutkinnon ICSä (UCP) vuonna 2016 sekä portugalilaisen viittomakielen tutkinnon vuonna 2013. Hän kuuluu CIIS kielen ja viittomakielen tutkimuslaboratorioon.

Hän aloitti ammatillisen uransa vuonna 1990 portugalilaisen viittomakielen (LGP) opettajana Portugalin kuurojen yhdistyksessä. Maaliskuusta 2000 vuoteen 2006 hän työskenteli Portugalin kuurojen yhdistyksen portugalilaisen viittomakielen yksikön koordinaattorina.

Seuraavina vuosina hän on toiminut monissa kuurojen yhteisöön liittyvissä tehtävissä, muun muassa puhujana useissa konferensseissa. Hän osallistui myös Portugalin opetusministeriön perusopetuksen osaston työryhmään, jonka tehtävänä oli kehittää kansallinen toimintasuunnitelma kuurojen koulutusta koskevien koulutuspolitiikkojen täytäntöönpanoa, koordinointia ja sääntelyä varten. Lisäksi hän on yksi portugalilaisen viittomakielen (LGP) opetussuunnitelmien laatijoista.